PENGARUH EDUKASI PERSALINAN VIA WHATSAPP GROUP TERHADAP PENGETAHUAN IBU HAMIL MENGHADAPI PERSALINAN DI KABUPATEN PRINGSEWU
Abstract
Kebijakan social distancing membuat masyarakat tidak bepergian kecuali untuk keperluan darurat. Penggunaan whatsapp sebagai wadah group dikarenakan saat ini whasapp sebagai media berkirim pesan yang paling banyak digunakan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Edukasi Persalinan Via Whatsapp Group Terhadap Pengetahuan Ibu Hamil Menghadapi Persalinan Di Kabupaten Pringsewu. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian Quasy experiment yang berbentuk pre-post test design. Populasi penelitian ini seluruh ibu hamil yang memenuhi kriteria inklusi dan bersedia mengikuti penelitian dengan menandatangani lembar Persetujuan Setelah Penjelasan (PSP). Jumlah sampel terdiri dari 30 kelompok kontrol dan 30 kelompok perlakuan dengan kriteria inklusi ibu hamil yang memiliki smart phone yang berada di Kabupaten Pringsewu. Analisis data menggunakan uji chi square dan T test independen. Hasil penelitian didapatkan perbedaan pengetahuan ibu hamil menghadapi persalinan sebelum dan sesudah penelitian baik pada kelompok kontrol maupun perlakuan ( P value < 0,05). Hasil juga menunjukkan bahwa nilai rata-rata peningkatan skor pengetahuan ibu hamil menghadapi persalinan pada kelompok intervensi lebih besar dibandingkan dengan kelompol kontrol. Rata-rata peningkatan pengetahuan ibu hamil menghadapi persalinan pada kelompok kontrol dan perlakuan terdapat perbedaan yang signifikan ( p value < 0,05)
Keywords
Full Text:
PDFReferences
APJII. (2017). Penetrasi & perilaku pengguna internet indonesia 2017.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.
Blaya, B. J. A., Fraser, H. S. F., & Holt, B. (2010). E-Health Technologies Show Promise In Developing Countries. Policies&potential, 2(2), 244–251. https://doi.org/10.1377/hlthaff.2009.0894
Boulos, M. N. K., Giustini, D. M., & Wheeler, S. (2016). Instagram and WhatsApp in Health and Healthcare : An Overview. Furture Internet, 8(37), 1–14. https://doi.org/10.3390/fi8030037
Chahya Kharin, H., Cukarso, S. N. A., Maulana, I. M., & Utami, F. S. A. (2020). Dampak COVID-19 Pada Kesehatan Ibu & Anak. Jurnal Kesehatan Metro Sai Wawai, 13(2), 76–85.
Coleman, E., & Connor, E. O. (2019). The role of WhatsApp ® in medical education ; a scoping review and instructional design model. BMC Medical Education, 8(279).
Covid-, T., Shore, E. M., Bogler, T., Medicine, C., Wijayasinghe, S., Medicine, C., & References, T. (2020). Social media use during pregnancy : A response to COVID-19 social isolation. The College of Family Physicians of Canada.
Creswell, J. (2016). Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif dan Mixed. Pustaka Pelajar.
Gon, S., Kolkata, J., & Rawekar, A. (2017). Effectivity of E-Learning through Whatsapp as a Teaching Learning Tool. April 2019. https://doi.org/10.18311/mvpjms/0/v0/i0/8454
Hinonaung, J. S. H., Pramardika, D. D., Wuaten, G. A., Mahihody, A. J., & Manoppo, E. J. (2020). Tinjauan Literatur: COVID-19 Pada Ibu Hamil Jelita. Jurnal Ilmiah Kebidanan Indonesia, 11(1), 44–49.
Hutagaol, I. O., Arini, A., & Mujianti, C. M. (2021). Pandemic Impact of Covid 19 on Compliance of Mother for Pregnancy Reviews. Jurnal Ilmiah Kesehatan, 3(1), 200–207. https://doi.org/10.36590/jika.v3i1.125
Ira, N., Fuzie, R., Adi, N., Neka, E., Nur, L., & Andhar, V. Y. (2018). Promosi Kesehatan. Airlangga Unerversity Press.
Irawati, H. R., Afiyanti, Y., & Sudaryo, M. K. (2019). Effects of a support group to self efficacy of breast cancer patients that receiving chemotherapy. Jurnal Kedokteran Dan Kesehatan Indonesia, 10(3), 246–254. https://doi.org/10.20885/jkki.vol10.iss3.art7
KEMENKES. (2020). Pedoman Bagi Ibu Hamil, Ibu Nifas, dan Bayi Baru Lahir Di Era Pandemi Covid-19. KEMENTERIAN KESEHATAN RI.
Kemenkes RI. (2020). Covid 19 Indonesia.
Kholisotin, K., Agustin, Y. D., & Prasetyo, A. D. (2019). Pengaruh Penyuluhan Berbasis Video Whatsapp tentang Persalinan Terhadap Pengetahuan dan Sikap Ibu Hamil Trimester III di Puskesmas Klabang Kabupaten Bondowoso. THE INDONESIAN JOURNAL OF HEALTH SCIENCE, 11(02), 1–9. https://doi.org/10.38040/js.v11i02.32
King, T. L., Brucker, M. C., Osborne, K., & Jevitt, C. (2019). Varney’s Midwifery. World Headquarters Jones & Bartlett Learning.
Liu, H., Wang, L. L., Zhao, S. J., Kwak-Kim, J., Mor, G., & Liao, A. H. (2020). Why are pregnant women susceptible to COVID-19? An immunological viewpoint. Journal of Reproductive Immunology, 139(March), 103122. https://doi.org/10.1016/j.jri.2020.103122
Lucia, S., Purwandari, A., & Pesak, E. (2013). Pengaruh Pelaksanaan Kelas Ibu Hamil Terhadap Pengetahuan Tentang Persiapan Persalinan. Jurnal Ilmiah Bidan, 30(1), 61–65.
Muktashim, A. (2018). Pengembangan Aplikasi Kartu menuju Sehat Berbasis Android menggunakan metode extreme programming. UIN Sunan Kalijaga.
Notoatmodjo, S. (2015). Ilmu Perilaku Kesehatan. Rineka Cipta.
Nurnafisa, S. (2019). The Asian Parent Indonesia.
Saputri, N. (2018). Pengaruh Massase Effleurage Terhadap Pengurangan Nyeri Persalinan Kala I Fase Aktif di Puskesmas Way Jepara Lampung Timur 2017. Prosiding Book, 65.
Simons, L. P. A. (2018). eHealth WhatsApp Group for Social Support : Preliminary Results. BLED Proceedings, 1–15.
Sulistyawati, A., & Nugraheny, E. (2013). Asuhan Kebidanan Pada Ibu Bersalin. Salemba Medika.
Sutrisna, I. P. G. (2020). Gerakan Literasi Digital Pada Masa Pandemi Covid-19. Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Seni, 8, 268–283. https://doi.org/10.5281/zenodo.3884420
Wenerda, I. (2019). Grup WhatsApp Sebagai Wadah Komunikasi Ibu-Ibu di Era Digital. Jurnal Penelitian Pers Dan Komunikasi Pembangunan, 23(1), 43–53. https://doi.org/10.46426/jp2kp.v23i1.105
DOI: https://doi.org/10.52657/jik.v10i2.1472
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.