PELATIHAN MENULIS TEKS PERSUASIF BAHASA INDONESIA YANG BAIK DAN BENAR UNTUK SISWA SMP MUHAMMADIYAH PRINGSEWU
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Jumrotun. (2022). Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Persuasif Melalui Model Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan Memanfaatkan Literasi Digital pada peserta didik Kelas VIII D SMP Negeri 1 Semarang. Jurnal Wawasan Pendidikan, Volume 2. No 2. Hal 700-708.
Lestari, Dwi. (2020). Kemampuan Menulis Teks Persuasif Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sayan Kabupaten Melawi. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa,9(11), 1-9. http://dx.doi.org/10.26418/jppk.v9i11.43422/.
Nazulia, Nurin. (2020). Keefektifan Media Gambar dalam Pembelajaran Menulis Teks Persuasi pada Peserta Didik Kelas VIII SMPN 3 Mranggen Tahun Pelajaran 2018/2019. Jurnal Dwijaloka, 1 (1), 18-26.
https://doi.org/10.35473/dwijaloka.v1i1.400.
Suryani, N. K. I., Putrayasa, I. B., & Astika, I. M. (2014). Penerapan Teknik Pemodelan untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Paragraf Persuasi pada Siswa Kelas X3 SMA Negeri 1 Kubu. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia (JPBSI), 2(1), 2–3. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPBS/article/view/3285
Tabelessy, N. (2019). Kreativitas Menulis Karangan Persuasi Siswa SMP. Jurnal Tahuri, 16(22), 40–49. doi:10.30598/tahurivol16issue2page35-46
Tarigan, H. G. (2009). Menulis sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Angkasa Bandung
DOI: https://doi.org/10.52657/bagimunegeri.v7i1.2024
Refbacks
- There are currently no refbacks.