PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI GEOGEBRA PADA MATERI GEOMETRI DI SMK NURUL HUDA PRINGSEWU

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan aplikasi GeoGebra dalam pembelajaran geometri di SMK Nurul Huda Pringsewu, serta dampaknya terhadap pemahaman siswa. GeoGebra sebagai software matematika berbasis grafik yang interaktif memungkinkan siswa untuk memvisualisasikan konsep-konsep geometri secara dinamis, sehingga diharapkan dapat mempermudah mereka dalam memahami materi yang bersifat abstrak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dengan guru dan siswa, serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan GeoGebra memberikan dampak positif terhadap pemahaman siswa terhadap materi geometri. Meskipun demikian, beberapa tantangan seperti keterbatasan waktu, dan fasilitas masih menjadi kendala dalam implementasi yang lebih optimal. Oleh karena itu, disarankan untuk meningkatkan pelatihan bagi siswa serta memperbaiki fasilitas teknologi di sekolah agar penggunaan GeoGebra dapat dimaksimalkan. Penelitian ini memberikan wawasan tentang pentingnya pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan kualitas pendidikan