WORKSHOP PENYUSUNAN PROGRAM BK DAN RPLBK KURIKULUM MERDEKA DI MGBK SMK BREBES

Authors

  • Hanung Sudibyo Program Studi Bimbingan Konseling, Universitas Pancasakti Tegal
  • Arini Himawati Program Studi Bimbingan Konseling, Universitas Pancasakti Tegal
  • Nada Adhani Program Studi Bimbingan Konseling, Universitas Pancasakti Tegal
  • Vina Maulina Program Studi Bimbingan Konseling, Universitas Pancasakti Tegal
  • Sigit Prabowo Program Studi Bimbingan Konseling, Universitas Pancasakti Tegal

DOI:

https://doi.org/10.52657/bagimunegeri.v10i01.3682

Keywords:

Kurikulum, Merdeka, Program BK, RPLBK, Workshop

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (Abdimas) berupa Workshop Penyusunan Program Bimbingan dan Konseling (BK) serta Rencana Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling (RPLBK) dilaksanakan bagi anggota Musyawarah Guru Bimbingan dan Konseling (MGBK) SMK Kabupaten Brebes yang diikuti oleh 58 guru BK. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi profesional guru BK dalam merencanakan, menyusun, dan mengembangkan program BK serta RPLBK yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan kebijakan pendidikan yang berlaku. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi pemberian materi, diskusi, pendampingan, praktik penyusunan dokumen, dan evaluasi hasil kerja peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa workshop berjalan dengan baik dan mendapat respons positif dari peserta. Berdasarkan evaluasi produk yang dihasilkan, sebanyak 85% peserta mampu menyelesaikan draft Program BK dan RPLBK secara mandiri sesuai dengan komponen yang dipersyaratkan. Temuan ini menunjukkan bahwa workshop efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru BK dalam penyusunan perangkat layanan BK, sehingga dapat mendukung pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling yang lebih terencana, sistematis, dan berkualitas di sekolah.

References

Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan (BSKAP). (2022). Panduan Implementasi Bimbingan dan Konseling untuk Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Kemendikbudristek.

Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan. (2020). Panduan Operasional Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling (POP BK) SMK. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Harum, A., Anas, M., Latif, S., Nur, W., & Rahman, A. (2022). Pelatihan Bimbingan dan Konseling Komprehensif bagi Guru MTs. MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(4), 742–748.

Hidayah, N., Ramli, M., Mappiare AT, A., Fauzan, L., & Hanafi, H. (2023). Pelatihan Konseling Kognitif Perilaku Budaya Madura bagi Guru Bimbingan dan Konseling. Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat, 6(1), 18–26.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2014). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 111 Tahun 2014 tentang Bimbingan dan Konseling pada Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Kemendikbud.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. (2022). Kurikulum Merdeka dan Profil Pelajar Pancasila. Jakarta: Kemendikbudristek.

Kurniawan, D. E., & Setiowati, A. (2018). Sosialisasi Pelaksanaan Konseling Kelompok pada Guru BK SMK/MA Kabupaten Bantul. MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 42–47.

Prayitno, & Amti, E. (2018). Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Rineka Cipta.

Probowati, D., Zen, E. F., & Multisari, W. (2023). Pelatihan Penulisan Penelitian Tindakan (Classroom Action Research) bagi Guru BK di MGBK Blitar Raya. Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat, 6(2), 95–102.

Rizal, Y., Sulistiawan, H., & Wardani, R. (2023). Workshop Implementasi Bimbingan dan Konseling dalam Kurikulum Merdeka dan Penyusunan Perangkat Pembelajaran. Jurnal Visi Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 9–19

Yusuf, S., & Nurihsan, J. (2019). Landasan Bimbingan dan Konseling. Bandung: Remaja Rosdakarya

Downloads

Published

2026-06-29

Issue

Section

Articles

Similar Articles

<< < 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.