Utomo, Rukmono Budi, Dosen FKIP, Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia

• Vol 2, No 2 (2016) - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY, INTELLECTUALLY, AND REPETITION TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DI SMP PUSTEK SERPONG
  Abstract  PDF

Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.

View MyStat