Peer Review Process

JPETA: Jurnal Pendidikan dan Teknologi bagi Masyarakat menerapkan proses peer review untuk memastikan kualitas, relevansi, dan kelayakan setiap naskah yang akan diterbitkan. Setiap naskah yang masuk akan melalui tahap pemeriksaan awal oleh editor untuk menilai kesesuaian naskah dengan fokus dan ruang lingkup jurnal, kelengkapan penulisan, serta pemenuhan terhadap pedoman penulis dan etika publikasi. Naskah yang memenuhi persyaratan awal selanjutnya akan dikirimkan kepada reviewer yang memiliki kompetensi sesuai dengan bidang naskah untuk memperoleh penilaian secara objektif dan konstruktif.

Proses penelaahan mencakup aspek substansi, kebaruan dan relevansi kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM), ketepatan metode pelaksanaan, kualitas penyajian hasil dan pembahasan, manfaat serta dampak kegiatan bagi masyarakat, dan kesesuaian kesimpulan dengan hasil yang diperoleh. Reviewer dapat memberikan rekomendasi berupa diterima, diterima dengan revisi, atau ditolak. Naskah yang memerlukan perbaikan akan dikembalikan kepada penulis untuk direvisi sesuai dengan masukan reviewer dan editor.

Keputusan akhir mengenai penerimaan atau penolakan naskah berada pada kewenangan editor berdasarkan hasil review dan pertimbangan editorial. JPETA berkomitmen menjaga proses review yang objektif, transparan, dan berintegritas serta menjaga kerahasiaan naskah dan identitas reviewer selama proses penelaahan.