Analisis Pemahaman Mahasiswa Calon Guru Sekolah Dasar Tentang Kedudukan Pancasila Sebagai Ideologi Negara

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan konstruksi pemahaman ideologi Pancasila di kalangan mahasiswa PGSD dan upaya pemahaman mengenai Ideologi Pancasila dalam Mata Kuliah Wajib Umum (MKWU) Pancasila. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualititatif dalam tradisi naturalistik dengan metode pengumpulan data menggunakan teknik observasi berperan serta, wawancara terstruktur dan studi dokumen. Mahasiswa sudah mampu mengikuti arah pemahaman ideologi Pancasila yang berupa a) konsep ideologi; b) sumber ajaran; dan c) identifikasi ancaman keberlanjutan ideologi.2) langkah dosen untuk memberikan pemahaman dilakukan dengan cara a) transformasi pengetahuan; b) penanaman nilai; dan c) aktualisasi implementasi nilai.