Journal Of Elementary School Education (JOuESE)

JouESE (Journal of Elementary School Education)is a scientific research publication issued by the Primary School Teacher Education Department, University of Muhammadiyah Pringsewu, which aims as a media of information, communication, and discussion forum for education and teaching from the field of basic education. with registered number ISSN ONLINE : 2776-9291


Journal Homepage Image

Indexed By:



Vol 2, No 1 (2022)

Table of Contents

Articles

TELAAH TEKSTUAL INSERSI ETIKA ANTI KORUPSI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI ERA DISRUPSI TEKNOLOGI 4.0.
Fatahillah Fatahillah, Santi Hendayani
PDF
94-104
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
Lili Aulia, Yesi Budiarti
PDF
105-109
PEMANFAATAAN MEDIA GRAFIS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI KELAS III SEKOLAH DASAR
Lisdwiana Kurniati, Amy Sabila, Dessy Saputry
PDF
110-119
MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA PADA PEMBELAJARAN SENI TARI MELALUI TARI KELINCI DI SEKOLAH DASAR
Agata Alvi Dwi Tantri, Endang Wahyuni
PDF
120-129
ANALISIS GAYA BELAJAR SISWA PADA KELAS V SD NEGERI 20 PANGKALPINANG
Yesi Okta Apriyanti, Asyraf Suryadin, Eka Rachma Kurniasih
PDF
130-142
PENGETAHUAN GENERASI Z TENTANG PERMAINAN TRADISIONAL DAN KEBERMANFAATAANYA BAGI ANAK-ANAK: STUDI LAPANGAN PADA MAHASISWA PGSD
Fatqul Hajar Aswad, Rahmatika Kayyis
PDF
143-160
SIKAP BERBAHASA ANAK TUNA GRAHITA DI SEKOLAH DASAR
Ari Rohmawati, Nihayati Nihayati, Amalia Saqdiah
PDF
161-165
PENGGUNAAN MEDIA ZOOM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SD
Yossiana Mayasari, Zuni Eka Tiyas Rifayanti
PDF
166-173
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA
Ike Listiyowati
PDF
174-178