Vol 3, No 1 (2017)

DOI: https://doi.org/10.52657/je.v3i1

Table of Contents

Articles

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN HYPNOTEACHING TERHADAP PRESTASI MAHASISWA PADA MATA KULIAH GEOMETRI II IKIP PGRI BOJONEGORO
Dian Nurul Safitri, Nelly Indriastuti Purnamasari
PDF
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING MENGGUNAKAN ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA
Binti Anisaul Khasanah
PDF
PENGEMBANGAN PERANGKAT AJAR MODEL CORE PENDEKATAN METAKOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH GEOMETRI KELAS VIII
Daroinis Sa’adah, Masrukan Masrukan, Ary Woro Kuniasih
PDF
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STAD PADA MATERI BARISAN DAN DERET BILANGAN
Antonius Widi Asmoro
PDF
EKSPERIMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN SYSTEMATIC PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Sulaiman Sulaiman
PDF
KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN KEMAMPUAN PEMBUKTIAN MATEMATIKA
Fatrima Santri Syafri
PDF
PENGARUH PENGGUNAAN PERMAINAN TRADISIONAL GUNDU TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PENGUKURAN PANJANG
Nurul Fajriah
PDF
ANALISIS LEARNING OBSTACLES MAHASISWA DALAM MEMPELAJARI MATERI KOMBINATORIAL
Robia Astuti
PDF
INTEGRASI NILAI-NILAI ISLAM DENGAN MATERI HIMPUNAN (KAJIAN TERHADAP AYAT-AYAT AL-QUR’AN)
Nihayati Nihayati
PDF