SELF EFICACY DAN BERPIKIR POSISTIF DENGAN KECEMASAN BERBICARA DI DEPAN UMUM PADA MAHASISWA
Abstract
Mahasiswa dituntut untuk mampu berbicara di depan umum. Kemampuan berbicara di depan umum akan memudahkan mahasiswa untuk menyampaikan ide, atau saran dan menjadi keterampilan yang bernilai tambah bagi mereka. Berdasarkan studi literatur ada beberapa faktor yang mempengaruhi kecemasan berbicara di depan umum, termasuk efikasi diri dan kemampuan berfikir posifif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self eficacy dan berpikir posistif dengan kecemasan berbicara di depan umum pada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan crossectional. Sampel pada penelitian ini berjumlah 67 orang mahasiswa keperawatan semester lima tahun 2019. Hasil penelitian didapatkan (r) = -0,647 dan p value< 0,001 yang menunjukkan adanya hubungan negatif yang sangat signifikan antara variabel kecemasan berbicara di depan umum dengan efikasi diri. Hasil korelasi antara variabel kecemasan berbicara di depan umum dan berpikir positif adalah (r) = -0,703 dan p value< 0,001 yang menunjukkan adanya hubungan negatif yang sangat signifikan antara kecemasan berbicara di depan umum dengan berpikir positif. Semakin tinggi self efficacy dan berfikir positif maka akan semakin menurunkan kecemasan mahasiswa untuk berbicara di depan umum bagi mahasiswa STIKes Muhammadiyah Pringsewu
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Adriansyah, M. A., Rahayu, D. and Prastika, N. D. (2015) ‘Pengaruh terapi berpikir positif dan cognitive behavior therapy (cbt) terhadap penurunan kecemasan pada mahasiswa universitas mulawarman 1)’, Jurnal Psikostudia Universitas Mulawarman, 4(2), pp. 105–125.
Anggraini, Y., Syaf, A. and Murni, A. (2017) ‘Hubungan antara berpikir positif dengan kecemasan komunikasi pada mahasiswa’, PSYCHOPOLYTAN (Jurnal Psikologi), 1(1), pp. 31–38.
Arsy, H. (2011) ‘Hubungan Berpikir Positif dengan Kecemasan Menghadapi Masa Depan Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi UIN Suska Riau’, Skripsi, Fakultas PSikologi UIN Sultan Syarif Kasim Riau, pp. 9–39.
Bukhori, B. (2016) ‘Kecemasan Berbicara di Depan Umum Ditinjau dari Kepercayaan Diri dan Keaktifan Dalam Organisasi Kemahasiswaan’, Jurnal Komunikasi Islam, 6(1), pp. 158–186.
Dharma, K. (2015) Metodologi Penelitian Keperawatan : Pedoman Melaksanakan Dan Menerapkan Hasil Penelitian. Jakarta: CV Trans Info Media.
Elfiky, I. (2009) Terapi Berpikir Positif. Jakarta: Zaman.
Gündüz, B. (2012) ‘Self-efficacy and burnout in professional school counselors’, Kuram ve Uygulamada Egitim Bilimleri, 12(3), pp. 1761–1767.
Haziqatuzikra and Nio, S. R. (2018) ‘Hubungan self-efficacy dengan kecemasan berbicara di depan umum pada mahasiswa kpi uinib padang’, kpi uinib padang.
Mardhika, R. (2016) ‘HUBUNGAN POLA PIKIR NEGATIF DAN KECEMASAN TERHADAP CARA BERBICARA DI DEPAN UMUM MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA’, Jurnal Buana Pendidikan, 12(22), pp. 88–98.
McCroskey (2013) ‘The communication apprehension Perspective’.
Muslimin, K. and Mahasiswa (2013) ‘Faktor - Faktor yang Memengaruhi Kecemasan Berrkomunikasi di Depan Umum ( Kasus Mahasiswa Fakultas Dakwah INISNU Jepara ) Khoirul Muslimin’, JURNAL INTERAKSI, 2(2), pp. 42–52.
Prakoso, B. (2014) ‘HUBUNGAN ANTARA BERPIKIR POSITIF DENGAN KECEMASAN BERBICARA DI DEPAN UMUM’, Fakultas Psikologi, UMS.
Saputri, N. and Hasyim, D. I. (2020) ‘Optimalkan Kecerdasan Anak dengan Bermain’, 3(2), pp. 16–21.
Sugiyono (2016) Statistika untuk penelitian. Bandung. Bandung: CV Alfabeta.
Wahyuni, E. (2015) ‘Hubungan Self-Effecacy dan Keterampilan Komunikasi dengan Kecemasan Berbicara di Depan Umum’, Jurnal Komunikasi Islam, 05(1–32).
Wahyuni, S. (2013) ‘Hubungan antara kepercayaan diri dengan kecemasan berbicara di depan umum pada mahasiswa psikologi’, Psikoborneo, 1(4), pp. 220–227.
DOI: https://doi.org/10.52657/jik.v10i2.1477
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.