PENGARUH ANTICIPATORY GUIDANCE PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK USIA PRASEKOLAH TERHADAP PENGETAHUAN ORANG TUA
Keywords:
Anticipatory Guidance, Penggunaan Gadget, Anak PrasekolahAbstract
Penggunaan gadget yang berlebihan pada anak usia prasekolah dapat berdampak negatif terhadap perilaku dan perkembangan anak. Anak usia prasekolah merupakan fase penting dalam pembentukan dasar kemampuan sosial, emosional, dan kesiapan belajar menuju usia sekolah, sehingga memerlukan pengelolaan penggunaan gadget yang tepat sesuai tahap perkembangannya. Kondisi ini menunjukkan pentingnya peran orang tua dalam mengarahkan dan mengawasi penggunaan gadget agar tidak mengganggu proses tumbuh kembang anak. Untuk mencegah dampak tersebut, diperlukan edukasi kepada orang tua sebagai agen utama pengasuhan, salah satunya melalui pendekatan anticipatory guidance. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh anticipatory guidance terhadap penggunaan gadget pada anak usia prasekolah ditinjau dari pengetahuan orang tua di TK Hutama Karya Podomoro Tahun 2025. Desain penelitian yang digunakan adalah pre-eksperimental dengan rancangan one group pretest–posttest dengan jumlah sampel sebanyak 36 responden yang diambil menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian meliputi satuan acara penyuluhan, media poster dan PowerPoint, serta kuesioner pengetahuan orang tua dan penggunaan gadget pada anak, dengan analisis data menggunakan uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan nilai p-value (< 0,001) < α (0,05) yang berarti terdapat pengaruh anticipatory guidance terhadap peningkatan pengetahuan orang tua dan penurunan penggunaan gadget pada anak usia prasekolah. Diharapkan peningkatan pengetahuan orang tua setelah diberikan anticipatory guidance dapat mendorong penerapan pengawasan, pembatasan durasi, dan pendampingan penggunaan gadget secara lebih terarah sesuai tahap perkembangan anak
References
Adriani, S. W., Ismaniar, I., & Dasa Putri, L. (2024). Mendeteksi Ancaman Kecanduan Gadget pada Anak Usia Dini. Pustaka : Jurnal Ilmu-Ilmu Budaya, 24(1), 9. https://doi.org/10.24843/pjiib.2024.v24.i01.p12
Bintoro, Y. C. (2019). Upaya orang tua dalam mengatasi kecanduan penggunaan gadget pada anak usia dini. Ribit : Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi Univrab, 1(1), 2019.
Hidayat Julianti Nur , Asih Prasetiyarini, Khoirul Anam, R. W. (2023). Hubungan Peran Pengawasan Orang Tua Dengan Penggunaan Gadget Pada Anak Usia Prasekolah Di Tk Kartika V-11, Melati Putih Plus Dan Enggang Putih Samarinda. 01(05), 1038–1044. https://e-journal.naureendigition.com/index.php/mj
Jamhariyah, Gumiarti, & Subiastutik Eni. (2024). Karakteristik Pengasuhan Ibu Dalam Penerapan Anticipatory Guidance Pada Anak Toddler Di Kabupaten Jember. Journal Of Social Science Research, 4(E-ISSN2807-4238andP-ISSN2807-4246), 4493–4504.
Kemenkes. 2023. “Mengatasi Dan Mencegah Kecanduan Gadget Pada Anak.” https://yankes.kemkes.go.id/view_artik el/2481/mengatasi-dan-mencegah kecanduan-gadget-pada-anak#.
Lahiwu, R. J. C., Maramis, F. R. R., Kolibu, F. K., Kesehatan, F., Universitas, M., & Ratulangi, S. (2021). Hubungan Kebiasaan Penggunaan Gadget dengan Status Mental Kecerdasan Emisional pada Anak Sekolah di SD Negeri 1 Tahuna. 10(2), 133-140
Layyainatus, S., Sari, S. E., & Sulianto, J. (2019). Pengaruh Penggunaan Gadget Pada Rendahnya Pola Pikir Pada Anak Ussia Sekolah (6-12 Tahun) Di Sdn Gempol Sari Kabupaten Tangerang. Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 3(2), 166-177. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/nusantara
Maulidiyah Junnatul Azizah Heru, & Jatimi, A. (2024). Peran Orangtua Terhadap Kecanduan Gadget Pada Anak Usia Prasekolah. Indonesian Health Science Journal, 4(1), 9–14. https://doi.org/10.52298/ihsj.v4i1.53
Nurhayati, S., & Dewi, R. (2022). Pendidikan kesehatan sebagai upaya promotif dalam meningkatkan pemahaman orang tua terkait pengasuhan anak. Jurnal Promosi Kesehatan Indonesia, 10(1), 45–53.
Sugiarti, Y., & Andryanto, H. (2022). Pembatasan Penggunaan Gadget Terhadap Anak Dibawah Umur Oleh Orang Tua. Jurnal Jendela Hukum, 9(1), 81-92. https://doi.org/10.24929/fh.v9il.2051
Wulandari, H., & Kurniasih, K. (2023). Gadget dan Anak Usia Dini. JECIE (Journal of Early Childhood and Inclusive Education), 6(2), 162-172. https://doi.org/10.31537/jecie.v6i2.1132
Yuyuk, Y., Waridah, W., & Kartini, K. (2023). Upaya Orang Tua Dalam Mengatasi Penggunaan Gadget Pada Anak Usia Dini. Masa Keemasan: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(1), 16-20. https://doi.org/10.46368/mkjpaud.v3il.1027
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
