Vol. 7 No. 2 (2021)

DOI: https://doi.org/10.52657/je.v7i2
Published: 2021-10-14

Articles

  • Efektivitas Penggunaan Modul Numerasi Pada Pembelajaran Jarak Jauh

    Rahayu Lestari, Rahma Faelasofi, Suminto Suminto
    42-50
    DOI: https://doi.org/10.52657/je.v7i2.1543

  • Model Pembelajaran Everyone is a Teacher Here dan Model Pembelajaran Giving Question and Getting Answer Ditinjau dari Tipe Kepribadian Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep

    Abi Fadila, M.Revily Kesuma Putra, Siti Zulaikhah
    51-57
    DOI: https://doi.org/10.52657/je.v7i2.1544

  • Media Pembelajaran Gempytha Sebagai Inovasi Pembelajaran Matematika Di Era Pandemi

    Nurmitasari Nurmitasari, Dika Artha Putri
    58-70
    DOI: https://doi.org/10.52657/je.v7i2.1545

  • Etnomatematika pada Pakaian Adat Lampung

    Binti Anisaul Khasanah, Nida Nuria, Liana Liana, Iswahyudi Iswahyudi
    71-80
    DOI: https://doi.org/10.52657/je.v7i2.1546

  • Kemampuan Koneksi dan Representasi Matematis serta Cara Pembelajaran Matematika di SMA

    Rustam Rustam, Dona Fitriawan, Zubaidah Zubaidah
    81-92
    DOI: https://doi.org/10.52657/je.v7i2.1547

  • Model Pembelajaran Search, Solve, Create And Share (SSCS): Dampak Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Dan Motivasi Belajar Peserta Didik

    Riski Meilindawati, Netriwati Netriwati, Siska Andriani
    93-101
    DOI: https://doi.org/10.52657/je.v7i2.1548

  • Efektivitas Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Masa Pandemi Covid-19

    Tri Yuni Hendrowati
    102-110
    DOI: https://doi.org/10.52657/je.v7i2.1787