Vol. 2 No. 1 (2016)

View Vol. 2 No. 1 (2016)
DOI: https://doi.org/10.52657/je.v2i1
Published: 2016-04-28

Articles

  • ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL KESEBANGUNAN

    Siti Rahayu
    DOI: https://doi.org/10.52657/je.v2i1.152

  • PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA MATERI PECAHAN

    Robia Astuti
    DOI: https://doi.org/10.52657/je.v2i1.153

  • EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOTITION) PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH

    Binti Anisaul Khasanah
    DOI: https://doi.org/10.52657/je.v2i1.154

  • EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED DENGAN MEDIA POWER POIN PADA MATERI LINGKARAN DAN BANGUN RUANG KUBUS DAN BALOK

    Suminto .
    DOI: https://doi.org/10.52657/je.v2i1.155

  • KARAKTERISTIK FUNGSI DISTRIBUSI FOUR-PARAMETER GENERALIZED-t

    Rahman Cahyadi, Warsono ., Mustofa Usman, Dian Kurniasari
    DOI: https://doi.org/10.52657/je.v2i1.156

  • PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KOMPETENSI MENGAJAR DOSEN PENGAMPU PADA MATA KULIAH STRUKTUR ALJABAR

    Naning Sutriningsih
    DOI: https://doi.org/10.52657/je.v2i1.157

  • PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA PENGGUNAAN MEDIA BERBASIS KOMPUTER DAN CETAK

    Abi Fadila
    DOI: https://doi.org/10.52657/je.v2i1.158

  • PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN THINK TALK WRITE DITINJAU DARI KECERDASAN LOGIKA MATEMATIKA

    Ari Suningsih
    DOI: https://doi.org/10.52657/je.v2i1.159

  • EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN STATISTIK KELAS IX SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF

    Fitri Era Sugesti
    DOI: https://doi.org/10.52657/je.v2i1.160

  • HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN STAD MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING

    Hidayatulloh .
    DOI: https://doi.org/10.52657/je.v2i1.161

  • PENERAPAN METODE INQUIRY PADA MATERI HIMPUNAN

    Ana Istiani
    DOI: https://doi.org/10.52657/je.v2i1.162

  • EFEKTIVITAS METODE INQUIRY TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA

    Wahyu Kusumaningtyas
    DOI: https://doi.org/10.52657/je.v2i1.163

  • EFEKTIFITAS STRATEGI PEMBELAJARAN SISWA AKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA

    Wahyu Nofiansyah
    DOI: https://doi.org/10.52657/je.v2i1.164

  • EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN REASONING AND PROBLEM SOLVING DITUNJANG MEDIA POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI LINGKARAN

    Amalia Zulvia Widyaningrum
    DOI: https://doi.org/10.52657/je.v2i1.165

  • PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE

    Yunni Arnidha
    DOI: https://doi.org/10.52657/je.v2i1.166

  • ANALISIS KECENDERUNGAN PENELITIAN SKRIPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUKABUMI TAHUN AKADEMIK 2014-2015

    Nur’aini Muhassanah, Aritsya Imswatama
    DOI: https://doi.org/10.52657/je.v2i1.167

  • PENGARUH STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER HERE TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA

    Sulaiman .
    DOI: https://doi.org/10.52657/je.v2i1.168

  • EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER DITINJAU DARI AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA

    Komarudin .
    DOI: https://doi.org/10.52657/je.v2i1.169

  • PEMBELAJARAN LINGKARAN DENGAN METODE DEMONSTRASI MELALUI ALAT PERAGA KONKRIT DAN ALAT PERAGA GAMBAR

    Nurmitasari .
    DOI: https://doi.org/10.52657/je.v2i1.170